管理会计有机发展模式的建立
理论体系 指引体系 人才队伍 信息系统 咨询服务

山东财经大学

课程内容
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?一、管理会计的几个理论问题
?二、管理会计指引体系建设的几个问题 （基本指引+应用指引+案例补充）
?三、管理会计人才培养
?四、信息化支撑
?五、咨询服务
?六、案例库建设
?七、高校管理会计建设的必要性

?一、管理会计的几个基本问题
?1.管理会计的概念
?国际会计师联合会（IFAC）的定义；加拿大管理会计师协会（CMAC）的定义；美国管理会计协会（IMA）的定义；英国特许管理会计师公会（CIMA）的定义；中国财政部的定义
? 中国财政部的定义（2014）
?管理会计是会计的重要分支，主要服务于单位内部管理需要，是通过利用相关信息，有机融合财务与业务活动，在单位规划、决策、控制和评价等方面发挥重要作用的管理活动。
? 美国管理会计协会（IMA）的定义（2005）
?管理会计是一种深度参与管理决策、制订计划与绩效管理系统、提供财务报告与控制方面的专业知识以及帮助管理者制定并实施组织战略的职业。
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2.管理会计与财务会计的区别
 财务会计 管理会计
服务对象 主要侧重于对外部相关单位和人员提供财务信息，属于“对外报告会计” 主要为强化单位内部经营管理、提高经济效益服务，属于“对内报告会计”
工作重点 侧重在“记录价值”，通过确认、计量、记录和报告等程序提供并解释历史信息。 侧重在“创造价值”，其职能是解析过去、控制现在与筹划未来的有机结合
程序方法 有填制凭证、登记账簿、编制报表等较固定的、标准程序与方法 根据管理意图的不同，采用的程序与方法程序和方法，具有灵活多样性和较大的可选择性
几个问题的思考
?一、管理会计理论问题的思考
?1.财务会计遮挡风雨，管理会计传送智慧
?管理会计是计量、分析和报告财务和非财务信息，帮助管理人员作决策以实现以实现财务目标。管理人员用管理会计信息选择、传达和实施战略。他们也用管理会计信息协调产品设计、生产和营销决策并评估业绩。
?管理会计特点是管理会计信息和报告不必遵循既定的原则和规则。
?财务会计的重点是向外部各方（投资者、政府机构、银行、供应商）报告。它计量和记录各项交易，并提供基于公认会计原则（GAAP）的财务报表。管理人员对报表质量负责，管理人员的报酬与这些财务报表数字相关。
?基于以上两个方面的原因，管理人员既重视财务会计又重视管理会计
?2.管理会计的发展是基于经济发展和管理体制的变革
?一个世纪以来，管理会计的形成与发展可分为连续的三个阶段，即成本会计（Cost accounting）、现代管理会计（Modern management accounting）和后现代管理会计（Post—Management accounting）三大阶段。以下依次进行论述：
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?（一）“成本会计”阶段
?成本会计是工业化的产物。成本会计的形成与发展，历时半个世纪，即从20世纪初到20世纪50年代（第二次世界大战的战后期）。在这一期间，成本会计的形成与发展，主要表现为：
?1.从账外(生产附带)计算发展到账内计算。
?2.依据泰罗的“科学管理”学说，建立“标准成本会计”，实行事前计算与事后分析相结合，以促进企业在生产经营中提高效率，减少浪费，为企业加强内部的成本管理（控制）服务。
?（二）“现代管理会计”阶段
?这一阶段约起于20世纪50年代终于20世纪的90年代之初。这一历史阶段，管理会计所取得的进展，可归纳为以下几个方面：
?1.完成从执行性会计向决策性管理会计转变。20世纪50年代以前的会计系统重点放在为企业内部提高生产和工作效率服务，并不涉及决策咨询方面的问题。
?2.此后，随着社会经济的发展和科学技术的进步，现代管理会计主要在以下各个领域取得了重要的进展和创新。（1）企业管理深入到作业水平，形成作业成本计算与作业管理；（2）技术与经济相结合形成目标成本计算和与之相联系的KAIZEN成本计算；（3）以成本的“社会观”为指导形成产品生命期成本计算；（4）管理会计中行为科学的引进与应用；（5）创建着眼于企业与金融市场共生互动的资本成本会计；（6）创建着眼于社会价值链优化的战略管理会计；（7）创建服务于正确实施可持续发展战略的环境管理会计；（8）创建服务于正确实施全球发展战略的国际管理会计。
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?（三）后现代管理会计阶段
?这一阶段约始于20世纪90年代之初，将延伸到以后较长的岁月，不断由较低级阶段向更高级的阶段发展。为什么说“后现代”始于20世纪90年代之初呢？
?　1.“后现代管理会计”思想观念上的创新。总起来说，20世纪90年代后，管理会计的创新不只在技术方法上，而首先是在思想观念上。我认为，思想观念上的创新比技术方法上的创新更具根本性、全局性和长远性。因为思想观念上的创新对许许多多具体应用于相关领域的技术方法上的创新具有导向作用，可以使许多工作在第一线的专业人员在局部的摸索中少走弯路，正如前面所说的工匠与学者的关系一样。
?进入20世纪90年代以后，出现了许多有重要意义的新动向，主要表现在：
?管理大师Peter Drucker带头强调管理的艺术性，认为管理是一种自由度较大的艺术。
?　2.具有里程碑意义的《综合记分卡》的设计与应用。
? 3.管理会计在“决策支持层面”取得的进展
?完成了从“执行性会计”向“决策性会计”转变。
?计划经济条件下财务会计很重要，市场经济条件下管理会计更受青睐。


?由于财务会计遵循的是公认会计准则，信息产品的标准化(标准件)，在信息技术高速发展的时代，，变得更加便捷、这些工作可以由机器完成（或者外包），企业可以节省大量的人力和物力。
?管理会计是内部会计，方法多种多样。为了适应瞬息万变的市场，管理者需要应对，需要管理会计献计献策，提出智慧方案。
?管理会计进入决策支持系统。即是智慧方案的提供者，又是智慧方案的执行者。
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?3.我国已进入社会主义新时代
? （1）现在----2020年，全面建成小康社会。（2）2020----2035年，基本实现社会主义现代化。（3）2035----2050年，社会主义现代化强国。
?实现现代化，我们在路上。
?现代化的标志：经济实力、科技实力大幅上升，中等收入比例提升。
?经济实力不仅要有经济总量，还要考虑经济质量，要跻身强国之列。
?科技软、硬实力，软实力包括文化、科教、生态、硬实力包括工业发展的
?自动化、智能化、数字化。中等收入水平比例提升。
?生产力快速发展、技术水平迅速提升，生产要素全方位发力，生产关系更趋复杂，
?考核、鉴定、分析、评价指标更需完善，管理会计比任何时候更需要。
?经济越发展，管理会计越复杂、越重要、越需要发展。
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?4.管理会计如何发展：财政部提出“4+1”建设模式(先建设再提升)
?----理论、指引、人才、信息化+咨询服务
? 其中：理论建设是基础、指引体系是保障、人才培养是关键、信息化建设是支撑，咨询服务是外部支持。他们各有侧重、自成体系、又相辅相成、相互促进，共同构成有机整体。

?5.“4+1”建设解决什么问题
?第一，理论建设为基础，解决目前对管理会计认识不一，缺乏公认的定义和框架等问题。
?第二，指引建设为保障，与时俱进地拓展和开发管理会计工具方法，为管理会计的实务应用提供指导示范。
?第三，人才培养为关键，是该体系中发挥主观能动性的核心，是体现“坚持人才带动，整体推进”原则的重点。
?第四，信息化建设为支撑，通过现代化的信息化手段，充分实现会计和业务的有机融合，支撑管理会计的应用和发展。
?第五、，咨询服务是确保四大任务顺利实施推进的外部支持，为单位提供更为科学、规范的管理会计实务解决方案。
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?6.是谁提出了“4+1”有机发展模式
?2014年11月14日，《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》正式发布。提出了“争取3-5年内，在全国培养出一批管理会计人才，力争通过5-10年左右的努力，基本建成中国特色的管理会计体系”的总目标;建立了理论、指引、人才、信息化加咨询服务“4+1”的有机发展模式。

?7.什么是管理会计有机发展
?有机发展是指健康发展，有机指生态、绿色、持续发展，有机发展是指依靠自身的能力、健全的机制、完善的体系、努力的工作、通过构建管理会计有机整体，实现管理会计目标。
?管理会计有机整体就是指理论、指引、人才、信息化+咨询服务。
?争取到2024年左右：管理会计理论体系、指引体系基本建成，人才队伍显著加强、信息化显著提高、咨询服务市场显著繁荣。管理会计接近或达到世界先进水平。